为进一步加强家校沟通，凝聚育人合力，全面了解学生的成长环境与实际需求，西安铁路职业技术学院电气自动化2505班班主任、辅导员及学工办主任于近日共同开展了家访活动。本次家访以“关爱学生、温暖同行”为主题，重点走访了部分学生家庭，与家长面对面交流学生在校表现，认真倾听家庭意见和建议，为后续更有针对性地开展教育管理工作奠定了坚实基础。

家访前，老师们对学生的学习成绩、日常表现、性格特点及家庭情况进行了系统梳理，制定了详细的家访计划，明确了走访重点和交流方向。为确保家访工作更具针对性，老师们还提前与家长取得联系，了解学生在家中的基本情况，为交流做好充分准备。

家访过程中，老师们深入学生家中，与家长亲切交谈，详细了解学生在家中的生活习惯、学习氛围、家庭环境以及家长对孩子的期望。家长们对学校老师的到访表示热烈欢迎，并积极配合交流，纷纷表达了对孩子成长的关注和对学校教育的信任。许多家长表示，孩子进入大学后变化明显，独立性增强，但在学习自律性和职业规划方面仍需要进一步引导。

在交流中，班主任向家长全面介绍了学生在校的学习情况、课堂表现、参与活动情况以及在班级中的综合表现。同时，也客观反馈了学生在学习方法、时间管理、自我约束等方面存在的不足，并提出了具体的改进建议。例如，建议家长多与孩子沟通学习计划，鼓励孩子积极参加实训和竞赛活动，不断提升专业技能。辅导员则从心理健康、宿舍生活、安全教育等方面与家长进行了深入交流。

辅导员强调，大学生正处于价值观形成和能力提升的关键阶段，希望家长关注孩子的情绪变化，多给予鼓励和支持，帮助孩子保持良好的心理状态。同时，辅导员也向家长介绍了学校的心理健康教育资源，让家长充分了解学校在学生心理关怀方面的具体举措。学工办主任向家长详细介绍了学院的学生管理政策、奖助学金体系、就业方向以及学校对学生全面发展的培养理念。学工办主任表示，学校高度重视学生成长成才，将通过专业课程、实训基地、校企合作等多种方式，为学生提供更多实践机会和发展平台。家长们对此表示认可，并希望学校继续加强对学生的专业指导和就业支持。

在交流过程中，家长们也主动分享了孩子在家中的表现。部分家长提到，孩子进入大学后变得更加独立，但在学习动力和自我规划方面仍需加强。也有家长希望学校能提供更多与铁路行业相关的实践机会，帮助孩子提前了解职业环境，明确未来发展方向。老师们认真倾听并记录了家长的意见，表示将在今后的工作中进一步加强对学生的个性化指导，帮助学生更好地成长。

此次家访活动不仅拉近了学校与家庭的距离，也让老师们更加深入地了解了学生的成长背景和实际需求，为后续开展更有针对性的教育管理工作提供了重要依据。家长们也表示，通过与老师面对面交流，更加全面地了解了孩子在校情况，今后将积极配合学校，共同促进孩子健康成长。

电气自动化2505班将继续坚持家校共育理念，不断完善家访机制，持续加强与家庭的沟通联系，为学生的成长成才保驾护航。未来，班级将继续开展形式多样的家校互动活动，形成学校教育与家庭教育的强大合力，帮助每一位学生在大学阶段实现全面发展。